חלק מהעוגיות נחוצות כדי שהאתר יעבוד. מעבר לזה, נשמח להשתמש בעוגיות שעוזרות לנו לשפר את האתר ולהתאים לכם תכנים — ואלה פועלות רק אם תאשרו. מדיניות הפרטיות

סופר ומפתח משחקים ישראלי, ממציא הטאקי
בעל מותג המשחקים "משחקים של חיים שפיר". הוא מגדיר את עצמו כ"משחק לפרנסתו".
שפיר מתמחה בעיקר במשחקי חברה, למנעד גיל רחב ופיתח למעלה מ-100 משחקים הנמכרים בכ-25 ארצות. בין משחקיו המפורסמים: טאקי, פיקולו, לוגי, ועוד ועוד. עיסוקו של חיים שפיר כמפתח משחקים מפגיש אותו מדי יום עם שאלות מסקרנות אודות מציאות ואשליה, מזל וגורל, הצלחה וכישלון, עצב וחדווה, כבוד והשפלה, יריבות ואהבה. התשובות המרתקות שגיבש לאורך שנים של קריירה חובקת עולם סללו את דרכו למעמדו כאחד מיוצרי המשחקים המצליחים והמוערכים בעולם וכדובר מבוקש בנושאי משחקים ויצירתיות.
ויקיפדיה: https://he.wikipedia.org/wiki/חיים_שפיר
מהי נקודת האפס ממנה מתחילה היצירה? התום הוא נקודת האפס של כל יצירה. התום הוא פס הקול של "כאן ועכשיו". הוא מתנגן כשאנו בסביבה נטולת דחיפות ונטולת איום. בשנותינו הראשונות אנו עטופים בסביבה מגוננת המאפשרת לנו לשמר את התום אבל עם השנים הוא נשחק ונעלם הוא נשחק ומוחלף על ידי התנהגות תועלתית ותחרותית הניזונה מתחושת מחסור. התום הוא מרחב של סקרנות טהורה. המשיכה אל דבר מה והרצון להתקרב ולהתחבר אליו מבלי סיבה תועלתית. בסיפורי ילדים רבים הכניסה או השיבה אל התום מתרחשת בנפילה אל הבור, אל הבאר, בכניסה אל הגן הנעלם או קפיצה אל תוך תמונה. התום הוא מרחב מוגן הפטור מחוקי העולם שמחוצה לו. הכניסה אליו הולכת ונהיית קשה עם השנים. כדי להצליח לשמר את הניצוץ היצירתי יש להתמודד עם השחיקה של התום.
לצפייה בהרצאהנפלא ומומלץ
מענין ,מלא דוגמאות מבוססות מחקר.לי אישית, כאשה קרובה לגיל 90, קצב הדבור בחלקים רבים היה מהיר מדי,לא להבנה, אלא לקליטה, לעכול המידע או לזכירה, כך לפחות הרגשתי למרות שהמרצה גם סכמה בכל פעם. שאלתי עצמי אם ישנה טכנולוגיה המאפשרת להאיט את קצב הדיבור של המרצה בעת ההאזנה לה במחשב או בניד.(אולי הגזמתי במשאלה ) תודה
נכבדי, הקורס מעניין מאוד האם אפשר לקבל רשימה של יצירות האמנות-שם הצייר, התמונה ושנת הציור? זה מאוד חסר לי בברכה ספיר
גישה לכל הרצאות חיים שפיר ולאלפי תכנים נוספים - צפו בכל מקום, בכל זמן.