חלק מהעוגיות נחוצות כדי שהאתר יעבוד. מעבר לזה, נשמח להשתמש בעוגיות שעוזרות לנו לשפר את האתר ולהתאים לכם תכנים — ואלה פועלות רק אם תאשרו. מדיניות הפרטיות

בכיר מוסד לשעבר. סופר רבי מכר, ספרי מתח ועיון
יליד 1952, גבעת-שמואל, בן להורים ניצולי שואה - דבר שהשפיע עמוקות על תפיסת עולמי ועל יצירתי.
הייתי חבר בגרעין נח"ל אך יצאתי לקורס טיס (לא כי רציתי להיות טייס אלא כי המדינה רצתה...). כשהועברתי לנווטות הדחתי את עצמי מתוך כוונה לחזור לגרעין, אך בשל ידיעת הרוסית הצבא שלח אותי ליחידה של דוברי רוסית שהוקמה במודיעין. יצאתי משם לקורס קצינים, במלחמת יום כיפור פיקדתי על מחלקת נגמ"שי האזנה, סיימתי אותה מצפון לעיר סואץ, ונשלחתי להקים מחדש את בסיס המודיעין בחרמון שעליו פיקדתי עד סוף מלחמת ההתשה עם הסורים. על תקופה זו כתבתי את ספרי הראשון, "לא ראיתי חיילים שמחים", שהצליח מאד.
למדתי ספרות ופילוסופיה, עבדתי בעבודות שונות ובהן ניהול מתנ"ס, עברתי עם משפחתי למושב שבו הקמתי חוות רכיבה, וחיברתי עוד רומנים וקבצי סיפורים שהתקבלו יפה מאד בביקורת. במהלך הדוקטורט החלטתי לשנות כיוון והגשתי מועמדות למוסד. סיימתי את עבודת הדוקטור יום לפני תחילת הקורס המבצעי. במוסד עברו עלי 12 שנים מרתקות, רובן באגף המבצעים, בתפקידי מודיעין, שטח ופיקוד. סיימתי בדרגה שמקבילה לתא"ל.
לאחר שחרורי עסקתי בעיקר בכתיבה, ששילבה בין ספרות יפה לריגול, למדתי פילוסופיה של המדע, ניהלתי בי"ס תיכון (התיכון הישראלי למדעים ולאמנויות בירושלים) והרציתי. כתבתי גם שני ספרי פילוסופיה, המבוססים על מחקר רב שנים בענפי מדע רבים.
הקוסמוסופיה היא השקפת עולם, שיטה פילוסופית שפיתחתי, ושמתבססת על ממצאי המדע העדכניים ביותר. בעזרתם אפיינתי את האדם ואת היחס הראוי שלו לעצמו, לזולת ולסביבה - והגדרתי קריטריוניים מוסריים. בהרצאה זו תיארתי את הסיבה שבגללה יצאתי למסע ארוך של לימוד ענפי מדע רבים בעלי רלבנטיות לפילוסופיה, ומהי תמונת האדם שגיבשתי, על רקע עולם הטבע. על פי כל ענף מדעי ציינתי את ההתייחסות המתבקשת לעצמנו ולעולמנו: מה נובע מעובדת קיומו המקרי של היקום וממרחביו? (רמז: ענווה קוסמית); ממקריות היווצרותם של החיים, מאקראיותה של האבולוציה ומדמיוננו הגנטי הרב לחיות אחרות? (רמז? ענווה ביולוגית). מה נובע מהזהות הגנטית בין בני האדם (אחווה), ממגבלות המדע ושכלנו (ענווה וסובלנות הכרתית) וממותנו (ענווה קיומית, ואחווה לשאר בני התמותה). מכאן יצאתי לגבש תורת מוסר המתאימה ליצור שכמותנו (רמז: מה שטבעי ואינו פוגע באחר - מותר, כולל בתחומי המין והאהבה). העליתי השערות לגבי הסיבות שהביאו להתפתחותנו המהירה, וניסיתי לענות על שאלת משמעות חיינו. לקינוח הצגתי איך יכול גם יצור כמונו, המודע למגבלותיו ולמותו, להגיע להשלמה ולשלווה.
לצפייה בהרצאההבחירה בין חומרי המציאות, מה מהם לכלול ביצירה ומה לא, איך לעבד אותם ולאן "לקחת" אותם היא בחירה בסיסית של כל יוצר וכמעט בכל מדיום. בהרצאה זו אתאר תחילה את הבחירות שעשיתי בספרי הראשון, "לא ראיתי חיילים שמחים", שבמרכזו לוחם וחבריו במלחמת יום הכיפורים, מעט לפניה ואחריה. בחירה כזו מקבלת משקל נוסף כשמדובר בספרי ריגול, שכן על הכותב - ובעיקר מי ששירת בעברו במוסד - חלות מגבלות נוספות, כולל צנזוריאליות. 5 מתוך 18 ספריי הם ספרי ריגול, אך הם שזכו לעיקר תשומת הלב של הקוראים. בשיחה זו אתאר מהו הגרעין המציאותי שבכל אחד מספרי הריגול הללו, וכיצד שיניתי, עיבדתי ופיתחתי אותו לכלל רומן ריגול. כמו כן אספר על תפקידן של הצנזורה ושל ועדת השרים לפרסום בידי עובדי ציבור בעיצוב המציאות בחלק מהספרים. לסיום אתאר את כתיבתו של ספרי האחרון, "הכריש", וכיצד גם בספר עתידי באה המציאות לידי ביטוי.
לצפייה בהרצאההרצאה מלמדת חשובה לכל מי שקרא או לא קרה את ספריו של מישקה בן דוד
הרצאה מרתקת!
הרצאה מרתקת, ואיך הקדים את זמנו...
גישה לכל הרצאות ד"ר מישקה בן דוד ולאלפי תכנים נוספים - צפו בכל מקום, בכל זמן.